การสื่อสารที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการตัดสินใจเลือกสถานศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรณีศึกษา โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนประสมการตลาดกับพฤติกรรมการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในโรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 400 คน การทดสอบความตรงของเนื้อหาและความน่าเชื่อถือ ด้วยวิธีของครอนบาร์คกับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 40 คน ได้ระดับความเชื่อมั่น 0.918 สำหรับวิธีการทางสถิติได้แก่ การแจกแจงค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และคำนวณหาค่าความสัมพันธ์โดยใช้สถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

ผลการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง ช่วงอายุผู้ตอบแบบสอบถาม 16 ปี รายได้ผู้ปกครองเฉลี่ยต่อเดือน มากกว่า 70,000 บาท เกรดเฉลี่ย 3.00 - 4.00 สถานภาพครอบครัวสมรส 372 คน ข้อมูลค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานปัจจัยด้านราคาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.43 ปัจจัยด้านผลิตภัณฑ์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.50 ปัจจัยด้านช่องทางการจัดจำหน่ายโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.45 ปัจจัยด้านการส่งเสริมการตลาดโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.46 ปัจจัยด้านการให้บริการส่วนบุคคลโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.47 ปัจจัยด้านการรักษาความเป็นส่วนตัวโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยรวม 4.47 ผลจากการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ปัจจัยส่วนประสบการตลาดมีความสัมพันธ์ต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในระดับมากที่สุด ปัจจัยการสื่อสารการตลาดด้านความเป็นส่วนตัวมีค่าสหสัมพันธ์เพียร์สันเท่ากับ 0.943 ที่ระดับ นัยสำคัญทางสถิติที่ 001