พฤติกรรมการรับฟังและความต้องการรายการวิทยุเพื่อการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการรับฟังและความต้องการรายการวิทยุเพื่อการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) รวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาปริญญาตรีส่วนกลาง (กรุงเทพมหานคร) ปีการศึกษา 2552 จำนวน 427 คน

ผลการวิจัยพบว่า
1.พฤติกรรมการรับฟัง กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ไม่รู้จักรายการวิทยุเพื่อการศึกษาของมหาวิทยาลัย แต่จะเลือกรับฟังรายการจากการฟังเทปคำบรรยายในกระบวนวิชาบังคับของคณะต่างๆ เพื่อต้องการความรู้และความเข้าใจบทเรียนมากขึ้น โดยมักรับฟังที่บ้านในช่วงเวลา 18.01-21.00 น. และทำกิจกรรมอื่นควบคู่ไปกับการรับฟัง เช่น อ่านหนังสือ หรือทำการบ้าน ส่วนการติดตามรับฟังนั้นเป็นลักษณะแบบไม่ต่อเนื่อง

2.ความต้องการ ด้านความรู้ทางวิชาการ: มีความต้องการโดยรวมในระดับปานกลาง แต่มีความต้องการมากในกรณีการสรุปประเด็นเนื้อหาที่ชัดเจนและสอดคล้องกับตำราเรียนด้านรายการบันเทิงและความรู้ทั่วไป: ต้องการเนื้อหาที่มีความน่าเชื่อถือและความทันสมัยของข้อมูลเป็นสำคัญด้านรายการข่าวสาร: ต้องการเนื้อหาที่มีประโยชน์ต่อผู้ฟัง มีความน่าเชื่อถือ และมีความทันสมัย